La verdad es que cuando tratamos de referirnos a algo tan abstracto como la ciudadanía mundial tendemos a enredarnos en una maraña de palabras huecas. Por tratarse de un concepto vago, se presta a todo tipo de interpretaciones. Algunos se valen de él para promover su propia agenda, mientras que otros pueden usarlo para pintar cuadros optimistas y ocultar el hecho de que incluso la ciudadanía está lejos de ser una realidad para millones de personas. Deseábamos sondear la opinión de ustedes, nuestros lectores, con respecto a la ciudadanía mundial, y queríamos saber de qué manera se consideraban ciudadanos mundiales. Planteamos dos preguntas abiertas en línea, y transmitimos las mismas preguntas por todas las redes de que disponemos. Recibimos respuestas de todo el planeta, las cuales demuestran cómo se puede traducir un concepto al mundo real. En este número de la revista hemos publicado las mejores respuestas de entre las que nos enviaron. Nuestros criterios de selección fueron la diversidad y la reflexión personal. En las 20 entrevistas que damos a conocer, ustedes encontrarán una completa gama de las percepciones que actualmente influyen en nuestro enfoque de la educación para la ciudadanía mundial. Porque, a nuestro juicio, el mundo no requiere una verborrea artificiosa, sino palabras conectadas con la realidad; necesita palabras convertidas en acción. Esperamos que estas y todas las demás entrevistas que hemos publicado en línea les hagan pensar y refl exionar. ¿Qué significa para ustedes la ciudadanía mundial? ¿De qué manera son ustedes ciudadanos mundiales?
Asimismo, los alentamos a enviar sus respuestas, que serán publicadas en Facebook, empleando nuestro formulario virtual en http://bit.ly/AEDGlobal
Carlos Humberto Spezia, Brasil
Wilfredo Fidel Limachi Gutiérrez, Bolivia
Fadil Maloku, Republica de Kosovo
Bernadette Massaquoi, Sierra Leona
Margareta Rotari, República de Moldavia
John Kolodziejski, Reino Unido